今週も、また日曜日が来た。“プロフェッショナルな勉強法No.239”を、どうぞ。

▼「理解できたか不明な時は、10代の学生にも分かる内容にまとまったか、確かめる」。

 毎日、「何となく」過去問や練習問題を解いている“感じ”がする。自分が、理解しているのかが、不確かである。かといって、客観的な成績把握のために、予備校や大学の模擬試験をたくさん受験するのも、疲れてしまうが・・・。

  ＜×：スベる人＞
（1）短答は、「○か×。根拠は、条文か判例」。論文は答案構成しつつ、「不明点はお茶濁し」。
（2）初見の問題は、問い自体を暗記する。前にやったことのある問題は、解答（結論）の暗記の上塗り。　
（3）「理解しているかどうか」が、完全に無視されている。
（4）「直前期に答練を２～３コース受けて、成績を把握すれば大丈夫」と、思う。

  ＜〇：受かる人＞
（1）短答は「実質的な根拠から説明できるか」、論文の構成は「論理矛盾がないか、もっと効率的な構成にならないか」を、チェックする。
（2）初めて見る問題は、定義や趣旨・原理・原則から、アプローチ。再挑戦する問題は、前と異なる理由付けができないか、悩んでみる。
（3）「理解できたか」を、最終的な目標にする。
（4）答練は、復習のための時間を逆算して、無理のない範囲で受ける。

  ＜合格ポイント＞
（1）勉強をひたすら一人で続けていると、「手抜き」や「独りよがり」になる。結果、当時は分かったつもりでも、1ヶ月もすれば「結局、何だったか」がすっかり頭から抜けてしまう。
（2）そこで、習ったことを１０代の学生に教えるつもりで、簡潔にまとめる。１０代の学生には、複雑なことは一切通じない。時には、素朴な質問を飛ばしてくる。だから、図を書いたり、簡単なポイントを伝えるなど、工夫がいる。
（4）逆に、そこまで丁寧に説明できれば、「理解できた」とみてよい。その時に、次の問題に進む。

  ＜裏技＞
（1）実際に、年下の妹や弟、親戚の姪や甥、近所の学生に会った時、実験してみる。自分の説明に対して、相手にけげんな顔をされたら、自分が理解できていない証拠。
（注）予備試験では１８歳の受験生が合格し、司法試験に２０歳～２２歳でも最終合格している。受験勉強の内容は、実に、「シンプルそのもの」である。あなたにできないはずは、ない！合格は、年齢に関係しない！

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