受験生を数多く指導しているが、こんな人たちがいる。

例えば、私が憲法を受験生10人に教えると1、2カ月後グーンと実力が伸びる。

その確率は、ほぼ10人100％である。

しかし、その実力アップのノウハウを民法・刑法など他の科目に応用できない人がいる。その確率、ほぼ6人、60％である。困ったことだ。

私は、今、この問題に頭を痛めている。

応用力のない人の原因は、たぶん次のようなものであろう。

（1）「1つの科目が分かれば、他の科目も同じようにやればいい」ことが分からない。
（2）暗記型の勉強態度が、抜け切れないでいる。
（3）ものごとの本質を、理解する地力をつけられない。
（4）自分ができないことを、他人のせいにするクセが直らない。

自分が、この「応用力不足型」だと分かったら、改善方法を自問自答するとよい。

「なぜ、実力が上がらないのか」「来年の合格のためには、何をすべきか」などなど。

いい解決方法が、分からない場合は私のところにくればいいだけ。「一発で処方箋を示す」。

予備試験・司法試験の受験生・ロースクール生の諸君！日ごろの苛立ちに負けず、「やりまくれ」。

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